Согласно видению УЕТС, участие студентов в практическом служении Церкви настолько же важно, как и сам академический процесс. Обучение в семинарии предполагает приобретение не только академических знаний, но и практических навыков.
Вовлечение каждого студента в практическое служение прежде всего преследует цель помочь ему активно развиваться и утверждаться в своем призвании, а также получать ценный опыт работы в различных сферах христианского служения, применяя приобретенные знания. Помимо того, что Практикум предполагает активное вовлечение студентов в процесс формирования христианского сообщества, он предоставляет им широкие возможности участия в разнообразных служениях и видах деятельности Церкви, религиозных организаций и миссий, таких как:
- открытие новых церквей,
- евангелизации и миссионерство,
- проповедь и учение,
- развитие домашних групп,
- консультирование,
- прославление,
- реализация социальных проектов и др.
На протяжении всего периода обучения служение сопровождается персональным курированием через личные встречи с координатором практического служения. Такой подход позволяет студенту не только регулярно анализировать различные аспекты своей деятельности, но и, как результат, более эффективно оказывать помощь поместным церквям и религиозным организациям.
В ходе реализации указанных целей происходит формирование как христианского характера, так и личности в целом. За успешное прохождение курса по практическому служению студенту начисляется определенное количество академических кредитов.
Студенты заочной формы обучения проходят студенческий практикум в своих поместных церквях и христианских организациях, занимаясь теми служениями, в которых они уже активно задействованы. На данный период многие студенты задействованы в таких служениях, как открытие новых церквей, проповедование, наставничество, музыкальное служение, консультирование в поместных церквях, а также в капелланском служении на территории боевых действий. Студенты, учащиеся на программах кафедры психологии активно участвуют в оказании психологической помощи людям, пострадавшим вследствие военных действий, а также служат в поместных церквях, помогая людям в преодолении их психологических проблем.
Как происходит наставничество
Служение наставничества включает в себя двустороннее влияние. Во-первых, оно предусматривает менторство от УЕТС. Куратор практического служения проводит:
- регулярные встречи со студентами всех курсов по календарному плану (каждое
полугодие); - отчетность студентов о практическом служении 2 раза в году;
- посещение служения студентов;
- сбор свидетельств;
- сбор отчетов по практике и их оценивание.
Во-вторых, это служение включает также менторство со стороны поместной церкви или организации во главе с пастором или лидером служения. Руководитель практики со стороны церкви:
- помогает ознакомиться с базой практики;
- помогает составить план практики;
- проводит индивидуальные встречи;
- дает задания;
- составляет отчет о прохождении студентом служения.
Как проходит оценивание студенческого практикума
1.По степени активности участия студента в служении в поместной церкви.
2.На основании отчета студента.
Отчет состоит из двух частей:
первая часть заполняется студентом,
вторая – пастором/лидером.
В обеих частях необходимо указать период отчетности и дать ответы на все (без исключения) вопросы. Вторая часть отчета должна быть передана с конвертом пастору церкви или лидеру служения, которому подотчетен данный студент. Пастор/лидер должен передать студенту заполненный отчет в запечатанном конверте (с целью конфиденциальности). Обратите внимание, что как в первой, так и во второй части отчета оценка по 10-бальной шкале, а также подпись пастора/ лидера, которому подотчетен данный студент, обязательны. Не полностью заполненный отчет будет возвращен студенту для доработки.
Студент должен предоставлять отчет координатору практического служения в конце каждого семестра (для 1-го курса I семестр равен одной четверти года (ноябрь-январь), для 2-4 курсов I семестр охватывает период с июльской по начало январской сессии, II семестр - с января по начало июльской сессии).
